Hình ảnh của Cảnh Sát Tuần Tra, ở thành phố Toulouse, Pháp, ngày 4 tháng Năm, 2000. Ảnh: Getty Images
PHÁP - Việc đưa trẻ em từ các khu dân cư nghèo, con em của người nhập cư và sắc tộc đến các trường học ở các khu vực thịnh vượng hơn, nơi cư dân phần lớn là người da trắng, từ lâu là một chương trình gắn liền với nỗ lực chấm dứt tình trạng phân biệt chủng tộc ở Hoa Kỳ. Chương trình này đang được áp dụng ở những nơi khác trên thế giới, nơi mà hội nhập xã hội là một vấn đề. Một trong những nơi đó là thành phố Toulouse, miền nam nước Pháp, từ bốn năm qua đã thực hiện đưa đón trẻ em từ vùng nghèo qua vùng nhà giàu để học và đã giúp cải thiện kết quả học tập đáng kể cho các em.
Khu đất rộng lớn ở rìa thành phố Toulouse là nơi có ba khu nhà ở chính phủ của khoảng 30,000 người và chúng được coi là một trong những khu dân cư đô thị nghèo nhất ở miền nam nước Pháp.
Nhưng mỗi buổi sáng, từ thứ Hai đến thứ Sáu, cư dân ở đâ tham gia vào một thí nghiệm xã hội đầy tính khích lệ.
Hai trường chính trong khu vực có thành tích giáo dục tồi tệ nhất ở Haute Garonne thuộc sở giáo dục Toulouse thành phố lớn thứ tư của Pháp.
Đến 7 giờ sáng, bến xe bus đã chật cứng trẻ em từ 11 đến 15 tuổi, các em đã dậy để bắt xe đi học.
Các em được đưa đến các trường học ở trung tâm thành phố thịnh vượng mỗi ngày trong tuần.
Mười bảy chuyến xe đưa các em đến 11 trường học khác nhau.
Trên mỗi xe là một nhân viên xã hội, người trung gian giữa phụ huynh và nhà trường.
Trên một chuyến xe bus, Laounia Benguetaib bảo đảm kỷ luật kiểu quân đội trên xe bus như là ra cởi mũ áo khoác khỏi đầu, tắt điện thoại và thắt dây an toàn và giữ như vậy trong suốt 45 phút chuyến đi.
Các nhân viên xã hội như Laounia Benguetaib là một phần của dự án xe bus đưa học sinh đi học từ vùng nghèo sang vùng giàu kể từ khi chương trình bắt đầu cách đây 4 năm
“Thật tuyệt. Bọn trẻ đã quen với điều đó. Chúng hòa nhập tốt ở trường mới và kết bạn ở trường mới, mở rộng mối quan hệ bạn bè bên ngoài nơi ở của chúng. Chúng rất may mắn.”
Khoảng 95 phần trăm cư dân của Bellefontaine, La Reynerie và Mirail đến từ nguồn gốc nhập cư, chủ yếu từ Bắc và Tây Phi.
Georges Méric là chủ tịch quận của Haute Garonne:
“Hòa nhập xã hội là cách tốt để những đứa trẻ này thành công ở trường và sau này ở đời. Ở một nước cộng hòa, điều đó có nghĩa là hòa nhập những khu dân cư này với phần còn lại của xã hội Pháp và bảo đảm rằng có không có những công dân bị định phận bởi hoàn cảnh xã hội của họ."
Tại trường học Michelet ở trung tâm thành phố - nơi đã thu nhận khoảng 70 trẻ em từ các vùng ngoại ô - hai cảnh sát đang giải thích sự nguy hiểm của mạng xã hội đối với lớp học.
Trước khi có chương trình xe bus đưa học sinh đi học từ vùng nghèo sang vùng giàu thì tỷ lệ bỏ học của trẻ em từ các khu nhà chính phủ đạt tới trình độ Brevet - bằng tốt nghiệp của Pháp dành cho học sinh 15 tuổi - tương đương lớp 9 là gần 50 phần trăm.
Bây giờ tỷ lệ này dưới 6 phần trăm, và điểm của học sinh từ các khu vực đã tăng gần 15 phần trăm.
Kensa, 11 tuổi, nói rằng điểm của em được cải thiện, vì việc dành một giờ để làm bài tập ở trường đã giúp em rất nhiều:
“Ở trường cũ của em không có nghiêm khắc lắm nhưng ở đây bài tập của em được kiểm tra nhiều hơn."
Các giáo viên giảng dạy nói rằng các phụ huynh trong các khu nhà housing cũng tỏ ra quan tâm nhiều hơn đến việc học hành của con cái họ, khi các em được xe bus đưa đón để đi ra ngoài học.
Maxence và Soumiya Arcy - gốc Maroc - sống trong một khu nhà nơi mà tiếng Ả Rập nói trên đường phố nhiều hơn tiếng Pháp.
Họ có sáu người con, và Maxence cho biết cậu con trai 13 tuổi của anh là Adam đang học rất tốt.
"Cháu ấy học hành tốt hơn trước. Điều này nên duy trì thường xuyên hơn bởi vì nó tốt cho bọn trẻ, cho việc giáo dục của chúng. Cháu ấy sẽ hội nhập và cải thiện văn hóa của mình."
Có tới 130 cuộc họp phụ huynh-giáo viên đã được tổ chức trước khi dự án hỗ trợ học sinh được khai triển, và các trường nhận trẻ em vào học sẽ nhận được các ưu đãi về tài chính.
Tổng cộng, dự án đã tiêu tốn 85 triệu đô-la .
Giờ đây, một số thành phố và thị trấn khác trên khắp nước Pháp, từ Strasburg đến Montpelier, đã được khuyến khích bởi kết quả ở Toulouse và đang đưa ra các sáng kiến của riêng họ để khuyến khích sự hòa nhập xã hội nhiều hơn trong các trường học.
